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        大力實施“互聯(lián)網+民族團結”行動
        發(fā)布日期:2023-10-07 13:08  發(fā)布單位:昆區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部2  來源:中國民族報   點擊量:3418   [字體: ]  打印保存 

        隨著互聯(lián)網快速發(fā)展,新媒體成為新聞輿論工作主陣地之一。鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線,要大力實施“互聯(lián)網+民族團結”行動,從認知、情感、行動三個維度推動以網育人、以情動人、以文化人,讓互聯(lián)網成為各民族交往交流交融之網、成為鑄牢中華民族共同體意識的最大增量。


        以網育人,凝聚共識


        網絡空間已經成為人們生產生活的新空間,也應該成為我們黨凝聚共識的新空間。推進“互聯(lián)網+民族團結”行動的首要任務,就是用正面聲音和先進文化占領全媒體時代輿論場新陣地。各主流網絡平臺應做好運營更新,創(chuàng)新理念、內容、形式、方法、手段,使正向內容全方位、近距離、多角度觸達受眾,不斷提升傳播力、引導力、影響力、公信力,提高網絡宣傳質量和水平。


        一方面要注重“漫灌”,推動“同源投屏”的全平臺傳播。大眾傳媒通過賦予各種議題不同程度顯著性的方式,影響著受眾的關注度。互聯(lián)網24小時“在線”,使“所有人對所有人的傳播”成為現(xiàn)實。網絡媒介泛在化導致少量有用信息被海量冗余信息吞噬,因此,“刷存在感”才能部分提升被看見的幾率,而傳播力正是影響力和引導力的前提。


        就效率角度而言,“重要的事情說三遍”有力且有效。基于此,要加大鑄牢中華民族共同體意識主題內容供給,采用文章、圖片、視頻、音頻、直播、H5等各種形態(tài),反復宣講,推動優(yōu)質內容全平臺同步更新,讓“單一來源投屏”形成刷屏態(tài)勢,有效地制造熱點、提升關注度。


        需要注意的是,面對高速膨脹的信息源和即時高效的傳播速度,要堅持內容建設與信息監(jiān)管“兩手抓”,既要及時發(fā)布導向正確的內容,用群眾喜聞樂見的形式在網絡空間宣講黨的精神、闡釋黨的民族政策,又要敢于發(fā)聲亮劍,對失實、錯誤言論在第一時間予以堅決有力的批駁,牢牢掌握輿論主動權和主導權,讓黨的聲音傳得更開、傳得更廣、傳得更深入。


        另一方面,要加強“滴灌”,實現(xiàn)“因材施教”的垂直式傳播。隨時隨地分享新鮮事,改寫了新聞供需關系,網絡資訊呈爆炸式增長時,注意力就成了稀缺資源。細分受眾、精準投放、滿足受眾需要的內容,才能提高吸引力。因此,要緊密結合互聯(lián)網傳播特性,著眼于不同網絡平臺、不同群體閱讀習慣及個性化需求,講清中華民族共同體的形成發(fā)展,講清鑄牢中華民族共同體意識的重要性,壯大主流輿論力量,引導廣大網民自覺維護民族團結。


        為破解時間線、興趣標簽、算法推薦、“信息繭房”等導致某一類賬戶或某一類作品不能有效觸達的困局,可利用話題、置頂、加精、頭條、首頁、大圖等平臺功能,實現(xiàn)“議程設置”。也可申請平臺官轉、熱門等資源扶持,增加曝光度。


        需要注意的是,視頻是擴大自然觸達范圍的最佳形式。要突出可視化,增強可讀性,制作具有鮮明時代特色的全媒體作品,培育形成粉絲群,打造熱門IP,通過熱搜、打榜、粉絲群、超級話題等方式實現(xiàn)“霸屏”,讓主旋律入眼入耳入腦入心,引導實現(xiàn)預設的“信息增量”。


        以情動人,激發(fā)共鳴


        媒介影響力來自于將“另一種媒介”變成它的“內容”,譬如電影、小說的精彩之處在于制造身臨其境的氛圍,將讀者(觀眾)遷移到“另一個世界”中去。故事具有的強代入感,能讓受眾感同身受、喚醒共情。要善于運用互聯(lián)網,講好民族團結故事,激發(fā)情感共鳴。


        一方面,要“在線”,興趣讓人可見。互動是互聯(lián)網傳播的重要特征。網絡看似每秒都在“上新”,“解渴”的爆款作品卻寥寥可數(shù),沒有互動的觸達讓傳播效果大打折扣。網絡傳播打破了口頭表達和時間、空間等條件限制,告別面對面的在場交流形式與語境,但是隔著屏幕無法將傳播者或受眾具象化,其匿名性、間接性也衍生出更多不確定性。傳播者的“不在場”,選擇權的回歸,使受眾擁有更多自主權。如果內容不夠有趣或有料,就會出現(xiàn)用戶名在線、用戶卻不在場的情況。要打破照本宣科的傳統(tǒng)方式,敘事語言和呈現(xiàn)方式要活潑、有趣、接地氣,具有時代感、吸引力、感染力,以有效延長播放(閱讀)時長,降低跳出率,實現(xiàn)用戶名和用戶都“在線”。


        另一方面,要“在看”,分享是一種態(tài)度。媒體內容很大程度是依靠受眾的積極參與完成的。優(yōu)質的內容往往會優(yōu)先激活轉載、評論等互動機制,以及“在看”“點贊”“打賞”等贊賞機制?;印①澷p都會被呈現(xiàn)給其他受眾,形成口碑,網絡平臺也會基于受眾互動、贊賞等反饋,給予引流推薦,而有效互動還會發(fā)掘出更多生動鮮活的素材或線索。從這個意義來講,互動運營與內容建設同等重要。要摒棄“自說自話”模式,向“共建共享”模式轉型,通過刊登網友投稿、精選優(yōu)質互動言論等多種“寵粉”形式,與網民建立良好的互動關系,促成二次傳播,弘揚正能量。


        以文化人,互嵌共建


        媒介作為轉換器,可以將各種形態(tài)的知識詳細表現(xiàn)出來。當前,網絡媒介已滲透到人們學習生活的方方面面,進而影響興趣愛好、知識結構。要堅持以社會主義核心價值觀為引領,豐富民族團結進步教育教學網絡資源,發(fā)揮好網絡媒介的轉換器作用。


        一方面,要加強共建。文化認同是最深層次的認同,是民族團結之根、民族和睦之魂。中國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家,各民族共同開拓了遼闊的疆域、共同書寫了悠久的歷史、共同創(chuàng)造了燦爛的文化、共同培育了偉大的精神。要深入挖掘整理各民族文化上兼收并蓄、經濟上相互依存、情感上相互親近的故事,以此為素材創(chuàng)作適合在網絡傳播推廣的優(yōu)質文藝作品,用身邊事詮釋家國情,用小故事講述大道理,于潤物無聲中凝聚力量,有效發(fā)揮網絡媒體的型塑功能。要通過積極有效的內容輸出和互動運營,引導網民將鑄牢中華民族共同體意識內化于心、外化于行,共同建設清朗的網絡空間。


        另一方面,要促進共鑄。交流信息,是網絡媒體的核心功能。要有效發(fā)揮網絡即時性、互動性強等優(yōu)勢,突出宣傳各民族共有共享的中華文化符號和形象,宣傳中華民族的共同性,弘揚偉大的中華民族精神,在網絡空間營造全面深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建的良好氛圍。


        網絡論壇、社群的出現(xiàn),為網民搭建了能夠提供豐富內容、便捷途徑、打破時空限制的交流場所。要重視網絡社區(qū)、社群的建設與運營,通過在線分享、交流,團結更多人加入民族團結進步宣傳教育的行列。在抓好線上教育的同時,要抓好線下教育,建設共居共學、共建共享、共事共樂的社會環(huán)境,為實現(xiàn)中華民族偉大復興凝聚力量。


         
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