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        愛包頭 作貢獻(xiàn) || 包頭市發(fā)揮鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育實(shí)踐基地載體優(yōu)勢(shì)全力推進(jìn)各民族共有精神家園建設(shè)
        發(fā)布日期:2023-07-20 14:34  發(fā)布單位:昆區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部管理員  來(lái)源:包頭市民委   點(diǎn)擊量:4706   [字體: ]  打印保存 

        近年來(lái),包頭市深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想,堅(jiān)持以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,以有形有感有效推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育為目標(biāo),立足地區(qū)實(shí)際,打造了39個(gè)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育實(shí)踐基地”,持續(xù)推動(dòng)“三個(gè)離不開”“五個(gè)認(rèn)同”“四個(gè)與共”深入人心,全力推進(jìn)各民族共有精神家園建設(shè)。


        一、發(fā)揮基層黨組織“先鋒引領(lǐng)”優(yōu)勢(shì)

        包頭市充分發(fā)揮基層黨組織在鑄牢中華民族共同體意識(shí)的戰(zhàn)斗堡壘作用,分別在社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村牧區(qū)等基層黨組織建立教育實(shí)踐基地15個(gè)。用好用活紅色資源,將愛國(guó)主義教育基地與鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育實(shí)踐基地“同頻共振”,一年來(lái)組織各類參觀學(xué)習(xí)近100萬(wàn)人(次)。充分發(fā)揮社區(qū)“紅石榴大講堂”載體作用,通過線上線下等多種形式,切實(shí)抓好中華民族共同體意識(shí)宣傳教育。打造“紅石榴流動(dòng)人口管理服務(wù)中心”,形成“四梁八柱”“五心工作法”“三三得久,和在先鋒”“睦鄰格里”“以‘新’換‘心’”等基層民族工作經(jīng)驗(yàn)做法,積極創(chuàng)造各族群眾共居共學(xué)共事共樂的社會(huì)條件,促進(jìn)各族群眾手足相親、守望相助。


        二、發(fā)揮學(xué)?!皬?qiáng)基固本”優(yōu)勢(shì)

        包頭市始終將各類學(xué)校作為鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的主陣地,首批分別在小學(xué)、中學(xué)、高等院校建立教育實(shí)踐基地10個(gè)。充分發(fā)揮各類學(xué)校的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂,形成了以“誦中華經(jīng)典、傳民族工藝、揚(yáng)民族文體”等辦學(xué)特色,以弘揚(yáng)中華文化增進(jìn)學(xué)生“五個(gè)認(rèn)同”。學(xué)校充分發(fā)揮模范作用,堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期開展“七個(gè)一”活動(dòng),以此引導(dǎo)各族師生牢固樹立正確的民族觀。包頭師范學(xué)院鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究中心和內(nèi)蒙古科技大學(xué)鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究基地,發(fā)揮高校人才集聚和智力密集優(yōu)勢(shì),開展《將“中華民族共同體意識(shí)”融入大中小幼思政一體化建設(shè)的思考》《高校大學(xué)生中華民族共同體意識(shí)認(rèn)同教育研究》等25項(xiàng)課題研究,在《實(shí)踐》《時(shí)代人物》等刊物上發(fā)表13篇理論研究成果,為推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)理論研究,推動(dòng)包頭市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了理論支撐。


        三、發(fā)揮黨?!拌T魂補(bǔ)鈣”優(yōu)勢(shì)

        包頭市首批將2所黨校命名為“鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育實(shí)踐基地”,充分發(fā)揮黨?!按笮v、主陣地、思想庫(kù)、主渠道”的作用,切實(shí)將鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育融入干部教育培訓(xùn)全過程、辦學(xué)治校各方面,推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育培訓(xùn)工作取得實(shí)效。各級(jí)黨校聚焦新時(shí)代黨的民族工作精神,在干部教育中著力抓好鑄牢中華民族共同體意識(shí)教學(xué)培訓(xùn),形成習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想課程體系,開設(shè)專門教學(xué)板塊,確保鑄牢中華民族共同體意識(shí)課程比例不低于總課時(shí)量的10%。各級(jí)黨校組織教研人員加入全市“紅石榴宣講團(tuán)”,成立民族理論宣講服務(wù)隊(duì),進(jìn)機(jī)關(guān)、下基層、走企業(yè),廣泛開展新時(shí)代黨的民族理論宣講活動(dòng),讓各族黨員群眾及時(shí)、近距離聆聽到新時(shí)代黨的民族工作聲音,教育引導(dǎo)各族群眾更加由衷的感黨恩、聽黨話、跟黨走。??


        四、發(fā)揮展陳館“精神助推”優(yōu)勢(shì)

        作為歷史文化與民族精神的結(jié)晶,展陳館具有收藏、研究、教育三大功能,是各族群眾文化精神的助推器。包頭市首批命名了12家展陳館為教育實(shí)踐基地,各展陳館積極建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識(shí)主題教育館,利用館藏文物并補(bǔ)充征集部分文物、圖片、音視頻等資料,以實(shí)物、視頻、圖版等形式,生動(dòng)再現(xiàn)包頭市各民族共同走過的團(tuán)結(jié)發(fā)展、共創(chuàng)美好生活之路,全面展示在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下包頭市鑄牢中華民族共同體意識(shí)的生動(dòng)實(shí)踐。


         
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