近年來,團結大街第三小學黨支部始終堅持以黨建為統(tǒng)領,堅持以“辦人民滿意的教育”為目標,緊扣立德樹人根本任務,秉持“強陣地、抓基礎、樹特色”的工作思路,以黨支部建設標準化為抓手,按照局黨工委“圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育”的工作要求,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用,努力創(chuàng)新黨建工作的形式,圍繞學?!叭谖幕眲?chuàng)建“融先鋒”特色支部,聚力“三融”將黨建工作與教學業(yè)務有機結合,不斷推動學校各項工作取得新發(fā)展、爭創(chuàng)新業(yè)績。
黨建引領強陣地 ?夯實堡壘爭先鋒
團三小黨支部始終堅持以黨的政治思想建設為統(tǒng)領,以主動擔當融智,爭做全校學校發(fā)展的領跑者。扛起黨建責任。黨支部把落實支委成員黨建責任、發(fā)揮合力作為從嚴治黨向基層延伸的重要切入點,分類制定了支委成員黨建責任清單,定期開展中心組學習,提升思想,凝聚合力,每一位支委包一個教研組,每兩周召開一次行政會,在會上進行履職,讓支委人人“接招”,事事“上手”,形成整體合力。深入開展了黨員崗位建功“五照亮”行動,即:一個支委聯系一個教研組,照亮一個團隊;一個黨員聯系一個年級組,照亮幾個教室;一個黨員聯系一個培智班的孩子,照亮一個家庭;一個黨員聯系一個青年教師,照亮一個人生;一個黨員上好一節(jié)公開課,照亮一個課堂。充分發(fā)揮出黨員在教學科研、文明傳播、志愿服務、服務師生等方面示范引領的先鋒作用,實現了提升作風形象、提升作用發(fā)揮、提升工作質效的三提升目標,從而增強了黨支部的凝聚力和吸引力。強化思想教育。團三小黨支部始終堅持把思想政治教育作為首要任務,把黨史學習教育融入日常、抓在經常,把鑄牢中華民族共同體意識作為學習教育的重要內容,夯實“學”這個基礎,引導黨員強化“四個意識”,時刻擰緊思想“總開關”。以“黨建+師德建設”為抓手,充分發(fā)揮網上線下功效,在公眾號上推出了“芳華集”,以發(fā)現老教師身上的閃觀點,激勵年輕人向老教師學習。發(fā)揮堡壘作用。團三小黨支部將黨小組建立在教研組上,黨小組長就是教研組長,按照“一名黨員承擔一節(jié)公開課、一名黨員結對一名青年教師”的雙帶示范項目,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,切實做到“平時能夠看出來,關鍵時刻能夠站出來,利益面前能夠超脫出來”。
紅色浸潤創(chuàng)特色 ?薪火傳承譜新篇
支部堅持以特色黨建促教育質量提升,以正向激勵融心,爭做全校“四有”教師當好學生成長的引路人。講好紅色故事。為進一步加強校園紅色文化建設,親近紅色經典,傳承紅色基因,牢記歷史,激發(fā)愛國主義熱情。邀請校外輔導員王學昆等人到校愛國主義進行紅色宣講;組織紅色故事演講比賽,師生們積極參與多形式講述心中的紅色故事,緬懷過去、追念先烈,表達了他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛紅色故土的真摯情感。傳承紅色基因。制定“傳承紅色基因”工作計劃,組織了道德講堂、優(yōu)秀紅色小導游評選、紅色故事演講、百星評比等活動,提高了教師的政治站位,思想政治素質、業(yè)務水平和教學中的人格魅力。堅定了大家用實績實效詮釋對黨的忠誠。
立德提質夯基礎,黨群共建謀發(fā)展
支部樹立“黨建+”理念,以真抓實干融能,爭當全?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”排頭兵。聚力突出功能。學校進一步加強陣地建設,按要求規(guī)范組建黨建室,做到組織架構上墻、職責規(guī)范上墻、特色工作上墻,使支部工作清晰化、可視化和條塊化。營造良好的黨建工作氛圍。聚力三個促進。黨建引領促進學生成才。黨支部堅持以“黨建引領服務學生”為主線,把“為學生發(fā)展奠基”作為教育的終極目標,狠抓學生習慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學生成人。黨建引領促進教師成長。學校在教師專業(yè)成長上始終堅持“教師是學校發(fā)展的第一資源”的培養(yǎng)理念,充分認識“只有教師發(fā)展了,學校才能更好發(fā)展”的重要性。我們開展了“老帶新、新促老”活動,加強教師的培養(yǎng),狠抓“一名黨員承擔一節(jié)公開課、一名黨員結對一名青年教師”雙帶示范,效果卓著。黨建引領促進學校全面發(fā)展。通過扎實開展黨建工作,以黨建促教改,學校獲得了長足的發(fā)展。團三小先后獲包頭市教育局“育人黨建優(yōu)秀品牌”、昆區(qū)教育系統(tǒng)“先進基層黨組織”等榮譽稱號 ,贏得了社會的廣泛認可。