最美人間四月天，4月19日-22日 "第十六屆全國新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)系列研討會" 和 "第十一屆全國新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)基地教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)展示大賽" 在浙江金華舉行。這是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究的一次盛會，史寧中、李源順、劉堅(jiān)、孔企平、張維忠等數(shù)學(xué)界大家云集，聚焦于 "數(shù)學(xué)素養(yǎng)發(fā)展導(dǎo)向的課堂教學(xué)--幾何直觀" 的高層次講座及針對展示課的精準(zhǔn)評課。我們聆聽大師的教誨，收獲，感受幾何直觀的魅力。

　　本次比賽，包頭市昆區(qū)教研中心基地選送的是昆北小學(xué)陳巧莉老師執(zhí)教的北師大五年級下冊《分?jǐn)?shù)乘法（一）》一課，同時由昆區(qū)金麗娟小學(xué)數(shù)學(xué)工作室成員胡燕、孫樂之、陳巧莉、韓金海組成答辯團(tuán)隊(duì)參加最后的現(xiàn)場答辯活動。從2月20日報(bào)送參賽信息起，至4月15日網(wǎng)絡(luò)研修結(jié)束，基地負(fù)責(zé)人、教研中心副主任金麗娟、教研員張?jiān)露稹⒗钪酒?、樊曉春親自參與團(tuán)隊(duì)的研討交流，對每個教學(xué)環(huán)節(jié)不斷打磨。最終，經(jīng)歷了四輪的教學(xué)設(shè)計(jì)、試講、研討、反思和修改，后完成了網(wǎng)上備課、課堂教學(xué)實(shí)踐和反思與研討。

　　賽前準(zhǔn)備

　　4月21日的答辯分為提問、作答、追問、總結(jié)幾個環(huán)節(jié)。在答辯陳訴過程中我方的發(fā)言有理有據(jù)、從理論的高度出發(fā)結(jié)合陳巧莉老師主講的《分?jǐn)?shù)乘法（一）》課堂教學(xué)實(shí)例進(jìn)行了全面的闡述，得到評委和聽眾的一致認(rèn)可。在認(rèn)真研究吉林遼源龍山基地的教學(xué)實(shí)錄后我方從教師對幾何直觀的認(rèn)識、如何處理教材中整體與部分的關(guān)系、如何利用幾何直觀發(fā)展數(shù)感這三個方面展開辯論，達(dá)到深度研討、共同分享的目的。不僅讓教師對于課例有了更深入的思考，同時也促進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)的成長，實(shí)現(xiàn)了真正的跨時空、跨區(qū)域的研討。

　　經(jīng)過精心備戰(zhàn)、答辯賽場中從容應(yīng)對，最后內(nèi)蒙古包頭昆區(qū)教研中心教材研究基地代表隊(duì)在17支隊(duì)伍中脫穎而出，以本場比賽總分第二名的好成績奪得團(tuán)體一等獎。

　　優(yōu)秀成績的背后凝聚著昆區(qū)教育教學(xué)研究中心成員一次次磨課、網(wǎng)上研修的團(tuán)隊(duì)智慧；凝聚著本次答辯團(tuán)隊(duì)每個人的專業(yè)素養(yǎng)和協(xié)作精神！

　　參賽選手感言：

　　陳巧莉（展示課主講人昆北小學(xué)教務(wù)主任）

　　一路走來，回頭望去，在這個詩意盎然的季節(jié)里，我們相約于網(wǎng)絡(luò)研修，聚焦幾何直觀，集聚浙江金華，在唇槍舌戰(zhàn)中經(jīng)歷著思維的碰撞。在這里我收獲友誼、收獲成長、獲得歷練！這個過程是我人生中一筆不可多得的財(cái)富。因?yàn)橛袌F(tuán)隊(duì)的關(guān)懷和幫助而幸福；因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持而幸福；因?yàn)橛腥珖W(wǎng)友們的關(guān)注和討論而幸福，滿滿的感恩之情，濃濃的研討氛圍，手捧沉甸甸的獎杯，內(nèi)心充滿驕傲與自豪。

　　胡燕（答辯手包鋼五小黨支部書記）

　　四月的金華到處泛著清新的綠色，隨處可見的櫻花散發(fā)著淡淡的清香；感謝金華之行，給了我們莫大的收獲；鏘鏘四人行，難忘金華行。在斬獲榮譽(yù)的同時，留下了更多的回味是：知識、友誼與精神。知識--當(dāng)站在全國舞臺上辯論時，知識的積淀與專業(yè)素養(yǎng)才是實(shí)力的體現(xiàn)；感謝這個過程讓我們對 "知識就是力量" 有了更深的體會。友誼--這一個多月，大家在一起共同學(xué)習(xí)、研討、思辯、分析；比賽雖已結(jié)束，我們在收獲了知識的同時，也收獲了友誼。精神--通過比賽，我們收獲了三種精神：團(tuán)隊(duì)精神，在比賽中，我們有分工，但更多的是一種合作；我們始終銘記，我們是一個拳頭，只有攥著打出去才有力量。堅(jiān)持不懈的精神；一路走來，我們堅(jiān)持著、努力著，但也疲憊著，甚至想過放棄；但不服輸?shù)年J勁讓我們一直拼搏到底，我們相信只有會當(dāng)凌絕頂，才能一覽眾山小。感恩的精神；感謝給予我們指導(dǎo)的教研室專家團(tuán)隊(duì)；感謝上屆比賽獲獎團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)與幫助；感謝吳正憲工作室昆區(qū)分站全體教師的共同參與、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我們身后有這樣一支強(qiáng)大的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)支撐。感恩有你們，榮譽(yù)是屬于大家的。

　　孫樂之（答辯手鐵五小教研主任）

　　早就從小學(xué)語文課本里知道金華有個雙龍洞！有龍之地，也必有仙氣！這次真的來到金華，又一次獲得了大獎，還有幸成為大會分賽場的主持人，心情當(dāng)然別樣的美！這美美的感受背后，是團(tuán)隊(duì)每一位成員和團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)專家們的共同努力和辛勤的付出！這次參賽，也使我深刻地體會到：知識可以使你的內(nèi)心更強(qiáng)大！唯有努力學(xué)習(xí)，才能讓你更有力量！馬上就要啟程從春色滿城的金華回到塞外草原！帶點(diǎn)仙氣回去，繼續(xù)向上！

　　韓金海（答辯手包鋼實(shí)驗(yàn)一小教師）

　　自從接到比賽任務(wù)，我們團(tuán)隊(duì)就開始了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏?zhǔn)備，期間我們認(rèn)真觀看我方和對方的賽課，通過研討把可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)設(shè)，總結(jié)，在此過程中我們經(jīng)歷思考，反思，碰撞出許多思想的火花，而且對幾何直觀有了全新的認(rèn)識，四月21日終于迎來了比賽，場上我們配合默契，應(yīng)答自如，取得了不錯的成績，這個過程的經(jīng)歷也增強(qiáng)了我們每個人的自信，使我們意識到機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。努力過總會帶給你一定的收獲。