方雪琴代表：

????您提出的關(guān)于幼兒園禁止“小學(xué)化”建議收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：

昆區(qū)出臺(tái)了《昆區(qū)幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》建立幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高教育質(zhì)量。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，引導(dǎo)民辦幼兒園把幼兒到小學(xué)生看作是人生發(fā)展過(guò)程中基本的角色轉(zhuǎn)變，這一轉(zhuǎn)變不是翻山越嶺，而是發(fā)展的自然延伸。認(rèn)真貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，落實(shí)《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》的基本要求，扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè)，真正落實(shí)全面發(fā)展的教育任務(wù)，切實(shí)關(guān)注兒童的興趣和需要，開(kāi)展符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的多樣化活動(dòng)，關(guān)注兒童發(fā)展的連續(xù)性、整體性、可持續(xù)性，促進(jìn)兒童順利過(guò)渡。對(duì)于習(xí)慣于“小學(xué)化”教學(xué)、不善于按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)組織開(kāi)展游戲活動(dòng)的教師，加強(qiáng)培訓(xùn)，更新保持觀念和方式，著力提高幼兒園教師科學(xué)保教能力。小學(xué)一年級(jí)按照課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行零起點(diǎn)教學(xué)，科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度，堅(jiān)決制止私自增加考前復(fù)習(xí)時(shí)間行為。真正落實(shí)到零起點(diǎn)教學(xué)，幫助剛?cè)雽W(xué)的新生逐步適應(yīng)小學(xué)生活。? ??

今年我區(qū)深入貫徹落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)學(xué)前教育相關(guān)政策，全面推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，持續(xù)提升學(xué)前教育質(zhì)量，按照《昆都侖區(qū)2022年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，于5月-6月，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展以“幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的第十一個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，旨在幫助幼兒科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備教育，化解家長(zhǎng)焦慮，營(yíng)造高度關(guān)心、重視學(xué)前教育發(fā)展的濃厚氛圍。各幼兒園嚴(yán)格落實(shí)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，深入推進(jìn)幼兒園幼小銜接的實(shí)踐探索，充分尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，實(shí)施科學(xué)的保育教育，依托豐富多彩的游戲活動(dòng)，幫助幼兒做好身心、生活、社會(huì)和學(xué)習(xí)等方面的準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)幼兒園到小學(xué)的順利過(guò)渡。

昆都侖區(qū)教育局

2022年5月22日