推廣國家通用語言文字利國利民-昆都侖區(qū)人民政府
9月7日,就今年秋季新學(xué)期全區(qū)民族語言授課學(xué)校小學(xué)一年級和初中一年級開始使用國家統(tǒng)編《語文》教材,并使用國家通用語言文字授課有關(guān)情況,記者采訪了內(nèi)蒙古社科聯(lián)幾位專家學(xué)者。內(nèi)蒙古社科聯(lián)黨組書記、主席高慧廣表示:“作為一個(gè)蒙古族干部,我非常理解、完全擁護(hù)使用國家統(tǒng)編教材。我周圍的蒙...
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9月7日,就今年秋季新學(xué)期全區(qū)民族語言授課學(xué)校小學(xué)一年級和初中一年級開始使用國家統(tǒng)編《語文》教材,并使用國家通用語言文字授課有關(guān)情況,記者采訪了內(nèi)蒙古社科聯(lián)幾位專家學(xué)者。
內(nèi)蒙古社科聯(lián)黨組書記、主席高慧廣表示:“作為一個(gè)蒙古族干部,我非常理解、完全擁護(hù)使用國家統(tǒng)編教材。我周圍的蒙古族干部群眾對這個(gè)安排也都非常理解、完全擁護(hù)。使用國家統(tǒng)編教材有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量,有利于提高學(xué)生的社會(huì)交往能力和學(xué)習(xí)能力,對以后的就業(yè)都有好處。目前社科聯(lián)已經(jīng)在組織一些專家學(xué)者圍繞推廣和使用國家通用語言文字和使用國家統(tǒng)編教材做宣傳、闡釋工作,以進(jìn)一步擴(kuò)大和鞏固社會(huì)共識(shí)。學(xué)生從基礎(chǔ)開始同時(shí)學(xué)習(xí)兩種語言,等于有更多途徑更多渠道來了解更廣闊領(lǐng)域的知識(shí),對成長是有好處的。很多家長擔(dān)心會(huì)加重孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我也看了教育部門印發(fā)的一些說明,我覺得安排是合理的。實(shí)際上,我區(qū)這么多年的發(fā)展實(shí)踐也證明了我們在少數(shù)民族語言的使用、保護(hù)、發(fā)展方面都做得很好,完全不必要擔(dān)心?!?/p>
社科聯(lián)黨組成員、副主席朱曉俊說:“推廣國家通用語言文字是大政方針,是利國利民的好事,對鑄牢中華民族共同體意識(shí)具有歷史性意義,有利于個(gè)人的發(fā)展。只要我們把政策解釋清楚,相信廣大群眾會(huì)理解的。推廣國家通用語言文字對傳統(tǒng)文化的發(fā)展肯定不會(huì)有負(fù)面影響,我們國家尊重和發(fā)展少數(shù)民族語言文字,自治區(qū)從法律、政策以及具體的實(shí)踐等方面都做了很多工作。從社科界來講,這些年我們圍繞少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的保護(hù)、傳承與弘揚(yáng)組織了一系列相關(guān)研究,比如區(qū)域民族文化研究,比如少數(shù)民族語言文化發(fā)展應(yīng)用研究,所以保護(hù)和傳承少數(shù)民族語言文化的努力是一貫的?!?/p>
社科聯(lián)一級巡視員胡益華說:“推廣使用國家統(tǒng)編教材,讓語言相通,對我們的教學(xué)、科研以及工作和生活應(yīng)該說意義非常重大。對于社會(huì)科學(xué)研究來說,如果雙語兼通,能夠擴(kuò)展科學(xué)研究視野,提升研究深度,擴(kuò)大社會(huì)影響力。我們的課題研究當(dāng)中有一些同志是用蒙語寫作的,社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果的評獎(jiǎng)當(dāng)中有一部分研究者的成果就是蒙語的。我們現(xiàn)在經(jīng)常講,要講好內(nèi)蒙古故事,如果能夠既懂蒙語又懂漢語,就能夠把研究成果向世界各國傳播,相互之間的交流溝通會(huì)更加便利。”(內(nèi)蒙古日報(bào)社融媒體記者白江宏)