“淘寶開店認(rèn)證、創(chuàng)建店鋪、網(wǎng)購交易流程……”，內(nèi)蒙古鹿城職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)教室里，楊靜老師正在給參加電商培訓(xùn)的學(xué)員傳經(jīng)送道。

這是昆區(qū)今年舉辦的第一期失業(yè)人員電商培訓(xùn)班。為了更好地發(fā)揮培訓(xùn)在引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)變就業(yè)方式上的重要作用，昆區(qū)積極創(chuàng)新培訓(xùn)模式，改進(jìn)培訓(xùn)方式，努力在常態(tài)化開展就業(yè)培訓(xùn)的同時，首次將“網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)”課程有效融入電子商務(wù)培訓(xùn)中，收到良好效果。

近期，昆區(qū)對143名失業(yè)人員進(jìn)行了培訓(xùn)意向摸底調(diào)查，根據(jù)摸底情況，大部分人員希望學(xué)習(xí)電子商務(wù)的知識培訓(xùn)，為此，昆區(qū)委托具有電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)師資力量、設(shè)施先進(jìn)、網(wǎng)速快、學(xué)習(xí)環(huán)境好的內(nèi)蒙古鹿城職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，開展為期16天的“電子商務(wù)+網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)”培訓(xùn)班，助力失業(yè)人員再筑創(chuàng)業(yè)夢。

此次培訓(xùn)，學(xué)校專門聘請了有多年電商教學(xué)經(jīng)驗的國家網(wǎng)創(chuàng)師資培訓(xùn)講師、SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)師、國家網(wǎng)絡(luò)技能工程師—楊靜老師授課。培訓(xùn)內(nèi)容從當(dāng)前發(fā)展電子商務(wù)的形式分析、電子商務(wù)理論知識和電子商務(wù)實操技能三個方面進(jìn)行全面講解。并從電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)入手，將網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)應(yīng)用平臺、淘寶開店、進(jìn)貨與銷售、網(wǎng)絡(luò)營銷、實戰(zhàn)操作等融入培訓(xùn)內(nèi)容。在課堂上不僅注重知識講解和信息交流，特別注重綜合應(yīng)用案例教學(xué)、情景模擬、課堂辯論、經(jīng)驗交流、小組討論、培訓(xùn)游戲等培訓(xùn)方法，通過具體的操作技巧和大量生動的案例，加深失業(yè)人員對電商的認(rèn)識和理解，引發(fā)學(xué)員的思考，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的評價體系、團(tuán)隊建設(shè)等，更使學(xué)員的創(chuàng)業(yè)理論、創(chuàng)業(yè)技能得到最大程度的提升。

學(xué)員王寶玲曾是一名社區(qū)工作者，由于聽力障礙，不得不離開她熱愛的社區(qū)工作，重新面臨就業(yè)的選擇，身體的殘疾給她帶來很大的心理壓力和就業(yè)困難，通過這次培訓(xùn)，她又重樹信心，不僅更新了理念和知識，掌握了網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的一技之長，培訓(xùn)期間就注冊了自己的微店，當(dāng)上了小老板。

此次電子商務(wù)培訓(xùn)班首次將電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)課程進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，受到參訓(xùn)學(xué)員的廣泛好評。今后，昆區(qū)還將在技能提升、創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)、政策保障方面狠下功夫，努力引導(dǎo)和培養(yǎng)電子商務(wù)人才，更好的服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。