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        科學(xué)向未來(lái) | 昆區(qū):借全國(guó)首批中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)東風(fēng),讓科學(xué)與教育雙向奔赴
        發(fā)布日期:2024-08-20 08:52  發(fā)布單位:昆區(qū)政務(wù)局  來(lái)源:昆區(qū)政府網(wǎng)   點(diǎn)擊量:1431   [字體: ]  打印保存 

        近年來(lái),昆區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下,率先布局,銳意進(jìn)取,全面構(gòu)建?“兩地六區(qū)一體系”教育高質(zhì)量發(fā)展新格局。先后出臺(tái)了《昆都侖區(qū)關(guān)于推進(jìn)全國(guó)“中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)工作實(shí)施方案》《昆區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育工作三年行動(dòng)計(jì)劃》等系列政策性文件,確立了三項(xiàng)?10?條實(shí)驗(yàn)區(qū)重點(diǎn)任務(wù),加快推進(jìn)全國(guó)?“?中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”的建設(shè)。

        昆區(qū)現(xiàn)有科學(xué)實(shí)踐場(chǎng)所?2個(gè),總占地面積200畝,總建筑面積60000平方米;合作辦學(xué)高校2所,定點(diǎn)聯(lián)系科教資源單位14家,科學(xué)教育示范校12所,幼兒園玩教具配備水平達(dá)到普及普惠驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),中小學(xué)2000余間教室實(shí)現(xiàn)了智慧黑板和護(hù)眼燈全覆蓋,更新5000 臺(tái)學(xué)生用機(jī),改造升級(jí)直錄播互動(dòng)教室、創(chuàng)客教室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室300余間,為廣大學(xué)生參與科學(xué)教育提供強(qiáng)有力基礎(chǔ)支撐。

        依標(biāo)深化課堂改革,促進(jìn)教學(xué)提質(zhì)增效。昆都侖區(qū)嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),面向全體學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。全面強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)課開(kāi)課率為100%。完善科學(xué)課程體系建設(shè),構(gòu)建起了以國(guó)家課程為基礎(chǔ),校本課程、社團(tuán)活動(dòng)、課后服務(wù)、課外實(shí)踐為補(bǔ)充的科學(xué)教育課程體系,讓學(xué)生全方位地了解各科技領(lǐng)域的概貌,滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣需求。深化學(xué)校教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣、科學(xué)思維、探究實(shí)踐能力,強(qiáng)化科學(xué)教育的實(shí)踐性和綜合性。

        聚焦科學(xué)拔尖創(chuàng)新,培養(yǎng)時(shí)代科技精英。提高拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力,推動(dòng)包九十五中作為“自治區(qū)青少年科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)試點(diǎn)中學(xué)”提檔升級(jí),依托高端實(shí)驗(yàn)室和專(zhuān)用教室開(kāi)設(shè)多種校本選修課,為興趣濃厚、潛質(zhì)突出的學(xué)生整合資源、創(chuàng)造條件。2024年昆區(qū)高考高分段占比明顯,科學(xué)教育帶動(dòng)高考核心指標(biāo)顯著提升。出臺(tái)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)工作方案,引導(dǎo)學(xué)生合作進(jìn)行深度探究。整合科學(xué)、勞動(dòng)、信息技術(shù)等教材,鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)辟種植園,指導(dǎo)建立家庭實(shí)驗(yàn)室。

        提升課后服務(wù)水平,爭(zhēng)取學(xué)生主動(dòng)參與。昆都侖區(qū)把科學(xué)教育作為學(xué)校課后服務(wù)最基本的必備項(xiàng)目,促進(jìn)科學(xué)教育與“雙減”緊密融合,積極推動(dòng)少兒編程、3D打印、無(wú)人機(jī)、虛擬仿真機(jī)器人、航模等20余項(xiàng)課程進(jìn)校園,拓寬課程視域,滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化、多元化需求,全區(qū)共開(kāi)設(shè)140多個(gè)科學(xué)類(lèi)課后服務(wù)課程,惠及學(xué)生12000余人。

        實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)牽引,深化教學(xué)評(píng)價(jià)改革。摒棄單一評(píng)價(jià),融入教師課時(shí)、科學(xué)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、學(xué)生科學(xué)態(tài)度、思維、學(xué)習(xí)過(guò)程中的觀察、分析、合作等多維指標(biāo)。上級(jí)部門(mén)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與白名單賽事參與也納入評(píng)價(jià)體系,尊重學(xué)生和教師獨(dú)特的發(fā)展路徑。連續(xù)三年開(kāi)展的學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)監(jiān)測(cè),為建好科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)提供了可研數(shù)據(jù)支撐,相關(guān)經(jīng)驗(yàn)獲教育部推廣。

        深耕科學(xué)教師培養(yǎng),打造科學(xué)精英之師。昆都侖區(qū)加大科學(xué)教師儲(chǔ)備培養(yǎng)力度,“提升自我+巧借外力”促進(jìn)科學(xué)教師隊(duì)伍發(fā)展,定向招聘理工類(lèi)科學(xué)教師,2024年引進(jìn)教師198名,占引進(jìn)總數(shù)的42%,小學(xué)理工類(lèi)本科學(xué)歷專(zhuān)職科學(xué)教師配備率達(dá)100%。優(yōu)化職稱(chēng)評(píng)審,跨學(xué)科授課的復(fù)合型教師相關(guān)貢獻(xiàn)納入評(píng)價(jià)。聘請(qǐng)相關(guān)高校、科研院所、企業(yè)等單位的72名專(zhuān)家學(xué)者擔(dān)任中小學(xué)科學(xué)副校長(zhǎng),共促科學(xué)教育水平提升。

        創(chuàng)新科學(xué)名師引領(lǐng),提升科學(xué)教育內(nèi)驅(qū)力。強(qiáng)化科學(xué)名師工作室引領(lǐng),規(guī)劃讀書(shū)分享、專(zhuān)家講座等學(xué)習(xí)活動(dòng),選派120余名中小學(xué)科學(xué)類(lèi)課程骨干教師參訓(xùn)。開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)課及案例研討與觀摩,加強(qiáng)課題研究,以研促教。搭建交流平臺(tái),注重實(shí)踐指導(dǎo),深入學(xué)校解決問(wèn)題。發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)、縣管校聘機(jī)制擴(kuò)大科學(xué)教師資源。現(xiàn)有科 學(xué)教研員1名,小學(xué)科學(xué)名師工作室2個(gè),成員近70人;“國(guó)培計(jì)劃”覆蓋各學(xué)段一線科學(xué)教師達(dá)100%,切實(shí)提升科學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與施教水平。

        統(tǒng)籌全局,促進(jìn)社會(huì)科學(xué)教育資源開(kāi)放。昆都侖區(qū)統(tǒng)籌綜合實(shí)踐基地等公益性單位,向?qū)W生開(kāi)放所屬場(chǎng)地;精選包頭市科技館、包頭稀土研究院等14家校外科學(xué)教育基地,與校內(nèi)科學(xué)教育延伸共建;選樹(shù)12所科學(xué)教育示范校,占比達(dá)20%以上。青少年活動(dòng)中心開(kāi)展“科普進(jìn)校園”活動(dòng),累計(jì)惠及學(xué)生25萬(wàn)余名;開(kāi)設(shè)“科學(xué)課堂”,開(kāi)展科普講座、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技創(chuàng)作等實(shí)踐活動(dòng),拓展青少年科學(xué)教育參與體驗(yàn)、學(xué)習(xí)理解、實(shí)踐運(yùn)用路徑, 打造半小時(shí)“科普體驗(yàn)圈”。推出20余節(jié)家庭科普公開(kāi)課,服務(wù)3600多個(gè)家庭,增強(qiáng)家長(zhǎng)科普意識(shí),促家校社協(xié)同育人。作為自治區(qū)唯一單位獲評(píng)全國(guó)中小學(xué)校關(guān)工委建設(shè)最佳案例。

        貫通互聯(lián)網(wǎng)+教育路徑,暢享科技創(chuàng)新盛宴。依托“互聯(lián)網(wǎng)+ 教育”項(xiàng)目,預(yù)期全面提升智慧教育環(huán)境、師生信息素養(yǎng)和資源供給能力。打造智慧昆都侖教育云平臺(tái),實(shí)現(xiàn)從國(guó)家到學(xué)校五級(jí) 平臺(tái)融通,資源共享。通過(guò)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)的科普教育專(zhuān)欄,學(xué)生可以漫游各地科技館,實(shí)現(xiàn) “一鍵觀課、無(wú)縫交流、 云上成長(zhǎng)”。截至本月,平臺(tái)注冊(cè)人數(shù)達(dá)16萬(wàn),近30日訪問(wèn)人數(shù)達(dá)21萬(wàn)余次,近半年訪問(wèn)人數(shù)達(dá)98萬(wàn)余次。

        昆區(qū)定期舉辦“科創(chuàng)筑夢(mèng)”中小學(xué)科技節(jié),集中展示學(xué)生科技教育成果。組織開(kāi)展并積極參加上級(jí)科技競(jìng)賽活動(dòng),有近90名師生在全國(guó)師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異,昆區(qū)教育局榮獲2023年全國(guó)青少年信息素養(yǎng)大賽“優(yōu)秀組織單位”。中小學(xué)生獲獎(jiǎng)率占全市80%以上。

        下一步,昆區(qū)將繼續(xù)堅(jiān)持從娃娃抓起,將激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲,增強(qiáng)科學(xué)興趣和創(chuàng)新意識(shí)作為素質(zhì)教育重要內(nèi)容,根植愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、刻苦鉆研、堅(jiān)持不懈、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、?敢于創(chuàng)新等科學(xué)精神品格,培育出更多具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的創(chuàng)新人才,以科學(xué)教育為突破口全方位爭(zhēng)當(dāng)自治區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展排頭兵,點(diǎn)燃青少年學(xué)生科技報(bào)國(guó)的“?中國(guó)夢(mèng)”。


         
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